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2015山西省成考语文现代文阅读(四)

2018-11-20   来源:   评论:0 点击:
  归纳内容要点,概括中心思想

  【重点提示】

  “归纳内容要点,概括中心思想”,属于分析文章的范畴,在新的成人高考考试说明”的能力层次划分上为C级,这在现代文阅读中应该是层次较高的要求。

  一篇文章总冇一个中心思想,屮心思想常有若干内容要点组成。阅读文章时把握中心思想是综合能力的表现,它需要我们的分析能力和概括能力。

  归纳中心要以归纳段意为基础,内容要点一般就品段意,当然又会因文体和分析目的不同而呈不同特征。议论文,是指论点和论据;说明文,则是事物的特征和事理;记叙文是记叙的要素。这些内容要点在文中呈各种不同的面貌,或是中心句,或是承上启下的过渡句等,且句意还要用其他语句来补充完整。

  所谓“归纳就是综合,把分析过的对象或现象的各个部分,各属性联合成一个统一的整体。

  归纳要以分析为基础。分析归纳的过程,其实也就是消化的过程,把文章的内容转化成自己的认识过程,用自己的语言表达。

  “概括”,就是要化繁为简。概括,有一定的规范,化繁为简的概括规范是科学性与倾向性的同意统一,概括性与具体的统一。

  科学性,就是要准确,词语用得贴切,句式妥当,角度适当;

  倾向性,就是情感的褒贬,要准确,注意该褒的褒该贬的贬。

  概括性,包括两方面的意思:一是指内容的全面;二是指文字的简洁。

  具体性,是要求反映出此句、此段、此篇的特定思想内容,而不至于与他句、他段、 他篇混淆起来。

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责任编辑:yqmzno1

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