2015山西省成考语文古代诗文阅读和鉴赏（四）

2020-10-23 来源：评论：0 点击：

　　分析作者的观点态度

　　【重点提示】

　　文章是作者某种情感的流露，某种观点的表达。阅读优秀的作品，不仅能使人们得到精神的愉悦，同时又是在与作者进行一种跨越时空的心灵交流。阅读者在字里行间应能感受到作者那种时代的心律和情绪的脉搏。读其书自然也就想见其为人了。

　　“分析作者的观点态度”，这是考试大纲的一项要求，那么如何才能做到这一点呢?

　　首先，要从作品本身分析挖掘出作者的观点态度。其中又有两种情况，一种是作者直接表露的，具有显形性、明不性，另一种情况是作者没有直接表露的，具有隐形性和暗示性。它或是在文中一句关键的话语之中，或是在夹叙夹议之中，并非直抒胸臆而是隐含文中。在这种情况下发掘作者的观点态度，是有一定难度的。它需要阅读者细心体会，仔细领悟才能把握。

　　其次，要具体辨析作者的观点态度。这可以从以下几个方面去着力：

　　①发掘文章的论点或由论点引发的感慨，这一般就体现了作者的观点态度;

　　②发掘作荇对事件的是非评价，这种价值判断是作者观点的体现;

　　③发掘作者对人物的爱憎情感，这种思想情感的倾向体现了作者的态度;

　　④还可以从用词的褒贬色彩去发掘，推断出作者的情感倾向、是非标准。当然，以上几个方面都要在扫除文字障碍、把握文意的基础上进行。

　　总之，“文以载道”，作者对“道”的表露评价，他的价值判断，总要在文中或明或暗地显现出来，只要我们联系全文，仔细梳理，认真辨识，就一定能分析出作者的观点态度来。

　　更多资讯，请关注山西省成人高等教育网http://sxckz.com

责任编辑：yqmzno1

相关热词搜索：山西省诗文成考