2015山西省成考语文写作（一）

　　审题

　　【重点提示】

　　文章莫不有题，文与题必须相合。命题作文如此，其他非命题作文如现在所谓“给材料作文”、 “话题作文”也是如此，后者只是题意包含在“材料”、“话题”之中，灵活性较大，应试者可以自出己意，再据所写内容自行拟题罢了，但文与题必相合这个原则不能改变。

　　审题的关键在于完整地理解题意，要看到题对文既有限制的一面，又有不加限制的一面。有限制，不是坏事，可以用来规范立意和选材的大致范围，从而激活我们的写作动机和愿望，迅速进人构思状态;不加限制，则又给我们以独出心裁、自由发挥的广大空间.为丰富文章内容创造有利条件。 这个道理其实人人懂得，可是在写作实践中仍经常出现思路闭寒和偏离文题的现象，这是为什么呢?

　　分别地说，思路闭塞的主要原因是由于把限制条件看得过于简单„例如“谈机遇”，机遇是一种 跟发展相联系的客观存在，小至一个人、一 个单位，大至一个地区、一个国家.如果能够把握住眼前 出现的机遇，就必定能使自己获得发展，这样来理解题意，思路自然广阔。可是有些考生的眼光只 停留在自己身上，从个人经历中去寻找“机遇”，而不是把它跟广阔现实生活相联系，这无异于画地为牢”，将限制条件简单化.因此往往导致思路闭寒。至于偏离文题，往往是由于对题意的理解欠 准确或不够深刻，例如2001年的考生作文《赤兔之死》，虽为佳作，但若就切题而论则仍有失当之处，文中赞关羽止于武勇、恩义、忠诚(于刘备)跟“诚信”尚有一段距离，从逻辑上讲，这是“偷换概 念”。又如《尝试》一题，有不少考生写学骑车、学炒菜、学游泳一类的事情，这就取消了“尝 试”一词 的深层含义，把它跟“学技艺”的概念混为一谈。实际上，它应该与开创性的举动相联系。

　　综上所述，可知正确地审题必须做到：一要善于把握题意的广度，努力发现那未加限制的广大 的“自由空间”;二要用心挖掘题意的深度，不囿于常解.不浅尝辄止。

　　更多资讯，请关注山西省成人高等教育网http://sxckz.com