2015山西省成考语文作文(十六)
【重点提示】
这里所讲的“片段写作”,指的是成人高考语文测试中考查写作能力的一种方式。
写作考査通常都要求写一篇不少于800字的完整的文章,而“片断写作”则不然。“片断写作”指以片断内容为形式的写作训练,内容一般为短小的生活实录,人或物素描。具体来说,主要指对生活中观察所得的一人、一物、一景、一串动作、一段对话、一个情景、一点感受作细致而具体地描写;从形式上说.不求成文,不求完整圆合,不必讲究谋篇布局和构思立意。一般篇幅短小,三百字左右。贵在求真、求实、求准、求活。
“片断写作”的类型如下:
一、观察素描型“片断写作”
观察素描型“片断写作”就是以片断或简短的篇章为形式,将描写与叙述结合起来,反映周围生活的记叙文写作通过观察素描型“片断写作”,可以培养形成描写典型表象的技能。
二、课文素材型“片断写作”
课文素材型“片断写作”,就是以课文为素材练习写作的片断写作。它不是简单地重复课文内容,而是对课文有所创造,或改变课文容量,或转换表现角度,或別出新意,或驰骋想象,既依据课文又超越课文。课文素材型“片断写作”是读写结合的一种形式,将阅读和写作在思想内容和表现方 法上融合起来.使读和写既互为手段又互为目的,促进学生读写的同步发展。
三、形式仿效型“片断写作”
形式仿效型“片断写作”是模仿范文的写作思路、写作方法和观察方法进行片断练写的写作训练形式.是将在阅读范文时感知、理解的表达方式及时进行迁移运用。根据形成语言表达能力的需要,模仿某些片断章句,如开头、结尾、对话、炼字、修辞方法、句群段式结构等,在借鉴范文的过程中加深对作者的各种表达方式的理解和记忆,在实际的操作中初步形成写作的思维组块,以形成一定的写作能力。
四、语言积累塑“片断写作”
语言积累型“片断写作”就是运用新学习到的部分语言文字进行片断写作的一种训练形式,促进对书面语言的内化.加速将消极语言转化成积极语言,丰富头脑的语汇储条,使写作不但(言之有物,言之有序”,而且能“言之有文”、“妙语连珠”,能够进行有意识积累训练的语言文字包括词语(成语)、句式、警句、格言,甚至部分自然段。
五、说明型“片断写作”
说明型“片断写作”就是根据所给的表格或图形等材料进行片断写作,让读者更进一步的了解所给材料的内容.或说明自己的看法。
“片断写作”是写好整篇作文的基础,是形成基础写作能力的前提。既有很好的训练价值,也是考查写作能力的有效方式。
(一)重要的是学会学习(写出与此大意相同,句子精炼算对)
(二)①跟自己思想上的弱点进行斗争,比起跟客观困难作斗争,其至要艰苦得多。
②决不向自己思想上的弱点妥协。
③不怕吃苦、流汗。
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