2015山西省成考语文作文（十六）

　　【重点提示】

　　这里所讲的“片段写作”，指的是成人高考语文测试中考查写作能力的一种方式。

　　写作考査通常都要求写一篇不少于800字的完整的文章，而“片断写作”则不然。“片断写作”指以片断内容为形式的写作训练，内容一般为短小的生活实录，人或物素描。具体来说，主要指对生活中观察所得的一人、一物、一景、一串动作、一段对话、一个情景、一点感受作细致而具体地描写;从形式上说.不求成文，不求完整圆合，不必讲究谋篇布局和构思立意。一般篇幅短小，三百字左右。贵在求真、求实、求准、求活。

　　“片断写作”的类型如下：

　　一、观察素描型“片断写作”

　　观察素描型“片断写作”就是以片断或简短的篇章为形式，将描写与叙述结合起来，反映周围生活的记叙文写作通过观察素描型“片断写作”，可以培养形成描写典型表象的技能。

　　二、课文素材型“片断写作”

　　课文素材型“片断写作”，就是以课文为素材练习写作的片断写作。它不是简单地重复课文内容，而是对课文有所创造，或改变课文容量，或转换表现角度，或別出新意，或驰骋想象，既依据课文又超越课文。课文素材型“片断写作”是读写结合的一种形式，将阅读和写作在思想内容和表现方 法上融合起来.使读和写既互为手段又互为目的，促进学生读写的同步发展。

　　三、形式仿效型“片断写作”

　　形式仿效型“片断写作”是模仿范文的写作思路、写作方法和观察方法进行片断练写的写作训练形式.是将在阅读范文时感知、理解的表达方式及时进行迁移运用。根据形成语言表达能力的需要，模仿某些片断章句，如开头、结尾、对话、炼字、修辞方法、句群段式结构等，在借鉴范文的过程中加深对作者的各种表达方式的理解和记忆，在实际的操作中初步形成写作的思维组块，以形成一定的写作能力。

　　四、语言积累塑“片断写作”

　　语言积累型“片断写作”就是运用新学习到的部分语言文字进行片断写作的一种训练形式，促进对书面语言的内化.加速将消极语言转化成积极语言,丰富头脑的语汇储条，使写作不但(言之有物，言之有序”，而且能“言之有文”、“妙语连珠”，能够进行有意识积累训练的语言文字包括词语(成语)、句式、警句、格言，甚至部分自然段。

　　五、说明型“片断写作”

　　说明型“片断写作”就是根据所给的表格或图形等材料进行片断写作，让读者更进一步的了解所给材料的内容.或说明自己的看法。

　　“片断写作”是写好整篇作文的基础，是形成基础写作能力的前提。既有很好的训练价值，也是考查写作能力的有效方式。

　　(一)重要的是学会学习(写出与此大意相同，句子精炼算对)

　　(二)①跟自己思想上的弱点进行斗争，比起跟客观困难作斗争，其至要艰苦得多。

　　②决不向自己思想上的弱点妥协。

　　③不怕吃苦、流汗。

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